紙間故事
VOL. 01 / 慢讀週刊
教義
《教義》小選擇也能呈現立場。某次補充如果改變了交談，可以回看原先的問題與新的重點，理解那個人物如何參與交流方向的形成。一位人物短暫出現，未必只有傳遞資訊的作用，說話的方式與採取的選擇，也值得放回情境裡觀察。
- 幸運蹺蹺板
一個人物離開交流後，其他人的反應有沒有改變呢？多人衝突可能同時包含資訊、方法與需要的差異；各方究竟在哪個環節無法接上，值得拆開確認，而不只用不合來概括。誰被忽略也可以留意。
- 雙程系列
關係清楚有助於理解場面。想比較兩個角色，可以選他們共同面對的情況。相近的性格印象可以透過互動慢慢區分，誰先問什麼、怎麼回應差異，都能補充名稱與外觀之外的認識。
- MY OFFICE LADYS
一個位置也能提示關係。一句旁人的評語，可以和被描述者的實際行動對照。人物印象需要實際依據。
- 被擦掉的初戀
群體中的主動與被動位置可以隨問題改變，觀察不同情境裡誰提出需要、誰回應與誰調整，能使關係不被固定成單一而永遠不變的角色分工。配角的反應也值得留心。讀到多人對話時，可以先確認誰在回應哪一項問題。